Keďže líška je najobľúbenejším hrdinom detských rozprávok, je to najlepšie zviera, ktoré si môžete vybrať. aplikácie z geometrických tvarov, origami alebo kartónové remeslá. Tento produkt rozvíja jemnú motoriku vášho dieťaťa a umožní mu zahrať si jeho obľúbený príbeh o zvieratách.
Výhody pre deti z vytvárania geometrických aplikácií
Deti sa začínajú zaujímať o geometrické tvary veľmi skoro (približne od 1,5 roka), pretože tieto konkrétne pojmy im pomáhajú pochopiť svet okolo seba. Nie je potrebné špeciálne študovať tvary; stačí spomenúť tvar predmetov a obľúbených hračiek počas hier, čítania kníh a každodenných činností (tanier je okrúhly, prstence pyramídy sú kruhy, uši mačky v knihe sú trojuholníkové).
Škála tvarov, ktoré deti rozpoznávajú, sa s vekom rozširuje:
| Vek dieťaťa | Geometrické tvary, ktoré dieťa rozpoznáva |
| 1,5 – 2 roky |
|
| 2 – 3 roky |
|
| Viac ako 3 roky |
|
Táto klasifikácia je veľmi podmienená; záleží od vývoja dieťaťa a oblasti záujmov.
Líška vyrobená z geometrických tvarov je remeslo, ktoré nielen pomáha učiť sa tvary v praxi a pochopiť, prečo sú potrebné, ale aj umožňuje vám upevniť si mnoho všeobecných zručností:
- schopnosť pracovať s nožnicami;
- schopnosť používať ceruzku a pravítko;
- schopnosť pracovať s lepidlom;
- schopnosť skladať papier;
- schopnosť vytvoriť kompozíciu na hárku papiera.
Okrem toho geometrická aplikácia, ktorá zahŕňa prácu s niekoľkými časťami a nástrojmi, podporuje rozvoj jemných motorických zručností a súčasná výslovnosť všetkých procesov a kompetentný výber tém pre prácu (zvieratá, doprava, hračky, rozprávky) prináša veľký prínos pre rozvoj reči dieťaťa.
Organizovanie prác na remeslách z geometrických tvarov
Líška vyrobená z geometrických tvarov je aplikácia, ktorá by sa nemala zmeniť na suché opakovanie teórie. Je lepšie začať lekciu hádankou, prekvapením alebo šifrovanou témou aplikácie.
Pracovný proces by sa mal tiež kombinovať s rozvojom reči, takže lekcia môže začať rozprávkou alebo básňou, ktorej postavy je potrebné vytvoriť.
Pri plánovaní práce je dôležité zvážiť aj organizáciu pracoviska a bezpečnostné opatrenia. Stôl by mal byť prikrytý protišmykovým stojanom alebo voskovanou handričkou, aby ste mohli bez problémov lepiť.
Okrem základných materiálov by deti mali mať vlhčené obrúsky a papier na osušenie produktu a utieranie štetca. Pre deti je lepšie pracovať v špeciálnej zástere a s náramkami. Pred začatím práce si musíte pamätať na pravidlá bezpečného používania nožníc a iných nástrojov a materiálov.
| Nástroje a materiály | Základné pravidlá |
| Nožnice |
|
| Ceruzka a pravítko (šablóna) |
|
| Lepidlo |
|
Aplikácie z geometrických papierových líšok
Geometrickú aplikáciu líšky je možné vyrobiť z rôznych postáv s rôznym stupňom zapojenia dieťaťa v závislosti od jeho veku.
Nižšie sú uvedené 3 možnosti so zvyšujúcou sa náročnosťou.
Majstrovská trieda – papierová aplikácia „Líška a Kolobok“ (s metodickými odporúčaniami)
Líška a Kolobok je jednoduchá aplikácia vyrobená z geometrických tvarov, určená pre deti vo veku 1,5 až 4 roky. V závislosti od veku sa zvyšuje miera účasti dieťaťa na priamom výkone práce.
Nástroje a materiály:
- Oranžový papier (obojstranný alebo jednostranný, ofsetový, normálna hustota) – 1 list.
- Farebný papier - čierny, biely, zelený - malé kúsky.
- Lepiaca tyčinka alebo PVA lepidlo (so štetcom).
- Nožnice s tupými koncami.
- Fixky alebo farebné pastelky.
- Obrázky zvierat vyrobených z geometrických tvarov.
Je lepšie začať akúkoľvek kreatívnu činnosť heuristickým spôsobom, teda neodhaliť hneď, o čom bude diskusia., ale skúste prinútiť dieťa hádať. Môžete dieťaťu ukázať žltý kruh, ktorý ste si vopred vystrihli, a opýtať sa ho, čo to je.
Odpovede môžu byť rôzne – kruh, slnko, lopta, perníkový muž. Potom dospelý otočí kruh a na druhej strane je nakreslená šťastná tvár, dieťa spozná Koloboka a toto prekvapenie vždy prináša radosť a pozitívny prístup. Ďalej by ste si spolu s dieťaťom mali spomenúť na rozprávku a zároveň zopakovať geometrické tvary.
Hodina prebieha približne podľa nasledujúceho plánu:
- Dospelý: „Drdol sa stále kotúľa a kto k nemu ide?“ (ukazuje obrázok)
- Dieťa: „Zajac.“
- Dospelý: „Akú hlavu má zajac?“
- Dieťa: „Okrúhle.“
- Dospelý: „Aký je to trojuholník?“
- Dieťa: „Mrkva.“
Ak má dieťa 1,5 – 2 roky, otázky možno nahradiť príbehom: „Pozri sa na zajačika. Akú má okrúhlu hlavu a bruško, mrkvu má trojuholníkovú a labky má kruhové.“
Dospelý si tiež musí pripraviť alebo z hotových zdrojov vziať obrázky vlka a medveďa vyrobené z geometrických tvarov; Sada tvarov vo výkrese závisí od veku a úrovne vývoja dieťaťa. Počas hodiny môžete kresliť zvieratá - na bielu tabuľu alebo papier, bude to pre dieťa zaujímavejšie.
Postup výroby aplikácie:
- Keď sa rozprávka blíži ku koncu, dospelý položí vopred narezané časti líšky na biely kartón a opýta sa, aké zviera sa dá z týchto trojuholníkov zostaviť, akú farbu má toto zviera a je potrebné zdôrazniť, že líška sa volá „červená“ a nie „oranžová“.
Pre deti vo veku 4 – 5 rokov nemusíte dieliky vopred vystrihovať; Namiesto toho im ukážte kresbu a nechajte ich, aby si sami vystrihli trojuholníky, pričom zopakujte, ako držať nožnice a posúvať papier.
- Ďalej musíte líšku rozložiť na list papiera. Deti vo veku 3-5 rokov môžu byť jednoducho požiadané, aby zostavili líšku z dielov a potom ju zlepili pomocou lepiacej tyčinky alebo PVA lepidla a štetca.
Deťom v tomto veku je potrebné vysvetliť, že lepidlo sa musí nanášať rovnomerne na celú časť a nepoužívať priveľa lepidla, utrieť štetcom okraje nádoby a na vyhladenie a osušenie častí použiť samostatný list papiera. Jeden z trojuholníkov sa dá zlepiť.
S deťmi vo veku 1,5 až 3 roky dospelý vyrába výrobok spoločne, zatiaľ čo v 3 rokoch je už možné pozorovať a pomáhať a v 2 rokoch si rozdeliť zodpovednosti tak, aby práca prebiehala rýchlo - dospelý môže nanášať lepidlo a dieťa môže lepiť alebo naopak.
Je lepšie doplniť prácu požiadavkami v tomto duchu:
- Dajte mi, prosím, najväčší trojuholník. Dobre. Toto bude telo.
- Naneste lepidlo na dlhý trojuholník. Čo to bude? Správne. Chvost.
— Nájdite 2 malé rovnaké trojuholníky. Poďme to skontrolovať. Áno, sú rovnaké. Toto sú uši. Kde budú?
Pre takéto dieťa je aplikácia vždy aj aktivitou pre rozvoj reči; Kombinácia cvičení na rozvoj jemnej motoriky a rečových cvičení dáva maximálny účinok.
- Ďalej musíte pridať malé detaily – oči, nos, fúzy. Dieťa si môže nos a oči nalepiť alebo nakresliť.
- Dôverujeme dieťaťu, že perníkového mužíka úplne samostatne nalepí a vyfarbí.
- Potom si staršie deti môžu vyrobiť vianočný stromček a huby z ďalších geometrických tvarov a tie najmenšie môžu nakresliť trávu a slnko.
Majstrovská trieda – papierová aplikácia „Ryšavý darebák“
Líška vyrobená z geometrických tvarov je jednoduché remeslo vhodné pre deti vo veku 3-6 rokov.
Nielenže rozvíja také všeobecné vzdelávacie zručnosti, ako je používanie nožníc (vrátane vystrihovania častí so zaoblenými hranami), lepenie časti, výpočet kompozície, ale tiež poskytne príležitosť na opakovanie geometrických tvarov. Remeslo zahŕňa veľkú sadu tvarov - ovál, trojuholník, kosoštvorec, kruh, kosoštvorec, lichobežník, tento zoznam je možné rozšíriť alebo skrátiť.
Nástroje a materiály:
- Farebný papier v oranžovej, zelenej, hnedej, čiernej a bielej farbe.
- Kartón na podklad a šablóny.
- Lepiaca tyčinka alebo PVA lepidlo, štetec na lepidlo.
- Bezpečnostné nožnice.
Hodina sa môže začať hádankami o lesných zvieratách a prezeraním si ich obrázkov zložených z geometrických tvarov.
Posledná hádanka bude o líške:
Tento ryšavý darebák
Obratne chytá myši.
V lese nie je žiadna prefíkanejšia beštia
Kto je ona? Povedz mi to rýchlo!
Ak nemáte čas riešiť hádanky, môžete sa opýtať, aký druh zvieraťa sa dá vyrobiť z danej sady geometrických tvarov.
Výroba aplikácie:
- Deťom vo veku 2 – 3 rokov dá dospelý hotové časti líšky a požiada ich, aby pomenovali geometrické tvary. Deti vo veku 3-4 rokov si môžu časti vystrihnúť úplne alebo čiastočne samy. Staršie deti vo veku 4 – 6 rokov už vedia obkresliť detaily pomocou šablóny.
V tejto fáze môžu byť deti vo veku 6 – 8 rokov poverené úlohou vyrobiť 2 malé trojuholníky pre uši bez šablóny (vystrihnúť štvorec), vytvoriť lichobežník pre papuľu (vystrihnúť trojuholník) a vytvoriť kosoštvorec bez šablóny (použiť trojuholníky).
- Potom deti s pomocou dospelých alebo bez nich vytvoria na základnom hárku figúrku líšky. Musíme upriamiť pozornosť detí na to, že obrázok by mal byť v strede.
- V ďalšej fáze deti zlepia diely. Deti vo veku 2 – 3 roky zostavujú výrobok s pomocou dospelého, ktorý deti vedie otázkami a pokynmi a pomáha im vyberať časti: „Vezmime si najväčší ovál a teraz nanesieme lepidlo na lichobežník.“ Montáž začína telom a hlavou.
- Deti si môžu nakresliť alebo nalepiť oči, nos, fúzy a pazúry.
- V záverečnej fáze si staršie deti môžu vystrihnúť a nalepiť trávu, stromy a huby samy alebo pomocou šablón.
Majstrovská trieda - papierová aplikácia „Líška a zajac“ (tangram)
Táto aplikácia je určená pre deti vo veku 6-8 rokov, pretože deti nemusia len lepiť dieliky, ale riešiť puzzle zložené z geometrických útvarov tangramového štvorca.
Nástroje a materiály:
- Farebný papier v oranžovej a modrej farbe.
- Svetlý kartón ako základňa.
- Lepiaca tyčinka alebo PVA lepidlo, štetec na lepidlo.
- Bezpečnostné nožnice.
- Schémy líšky a zajaca, zložené z dielikov tangramu (hádanky a možné riešenia).
Dospelý ukazuje a vysvetľuje, čo je „Tangram“. Deti sa treba opýtať, na ktoré časti je štvorec rozdelený. Ako zostaviť najjednoduchšie figúrky, môžete rýchlo ukázať pomocou magnetického alebo kartónového štvorca.
Ďalej ukážte obrázok zajaca a líšky vyrobené z tangramových figúrok bez vnútorných čiar (hádaniek). Spýtajte sa, aké sú to zvieratá, a informujte sa, v ktorej rozprávke líška vyhnala zajaca z domu a spoločne si túto rozprávku zaspomínajte.
Proces výroby produktu:
- Deti dostávajú figúrky zajaca a líšky jeden po druhom, alebo si ich môžu vystrihnúť samy.
- Deti si na podstavci vyrobia figúrky.
- Vykonáva sa test v porovnaní so vzorkou.
- Potom deti prilepia dieliky k základni.
- Môžete tiež požiadať deti, aby vyrobili zajačikovú búdku v akomkoľvek tvare alebo z kúskov tangramu.
Majstrovská trieda – papierová aplikácia „Líška a myš“ (s prvkami origami)
Táto aplikácia je ideálna pre prvé zoznámenie sa s origami a je určená pre deti vo veku 3-4 roky. Výroba tohto remesla vám umožňuje predstaviť deťom základné kroky origami - vytvorenie trojuholníka zo štvorca, narovnanie záhybov.
Nástroje a materiály:
- Oranžový papier (obojstranný).
- Farebný papier akejkoľvek svetlej farby.
- Kartónový podstavec s obrázkom norky.
- Lepiaca tyčinka alebo PVA lepidlo na montáž.
- Malé kúsky čierneho a bieleho papiera.
Dospelý ukazuje list papiera so schematickým nákresom otvoru. Odpovede sa môžu líšiť. Výsledkom je, že tento kruh je diera, v ktorej žije myš. Dospelý číta deťom rozprávku Vitalija Bianchiho „Líška a myš“.
Potom sa deťom ukážu 2 štvorce - červený a akákoľvek iná farba - a pýtajú sa ich, aké sú to figúrky a či veria, že z nich sa dajú vytvoriť rozprávkové postavičky.
Dospelý vysvetľuje, že japonské umenie skladania papiera – origami – s tým pomôže a predvedie, aké figúrky už boli poskladané (napríklad pomocou techniky origami môžete ukázať žeriava alebo vranu). Pri skladaní papiera sa vyslovujú všetky názvy geometrických útvarov.
Pre líšku a myš budete potrebovať štvorce nie väčšie ako 6–7 cm, aby sa figúrky zmestili na list papiera A4. Pre líšku - 2 štvorce a pre myš - 1 štvorec.
Výroba líšky pomocou techniky origami:
- Deti si pred seba položia štvorec a preložia ho na polovicu, aby vytvorili trojuholník.
- Potom musíte z veľkého trojuholníka vytvoriť malý trojuholník a záhyb opatrne vyžehliť.
- Ďalej musíte rozložiť malý trojuholník, veľký trojuholník umiestniť vrcholom smerom k sebe a ohnúť strany trojuholníka dovnútra tak, aby rohy vyčnievali zhora. Toto sú líščie uši.
- Ďalším krokom je otočiť produkt a prilepiť naň oči a nos.
- Ďalej musíte vyrobiť telo a chvost. Najprv preložte štvorec na polovicu.
- Potom ohnite jeden z rohov tak, aby z boku trčal trojuholník.
- Biely hrot je prilepený k trojuholníku. Chvost je pripravený.
- Ďalej zlepte telo a hlavu k sebe.
Výroba myši pomocou techniky origami:
- Najprv preložte štvorec na polovicu.
- Potom položte trojuholník hornou časťou smerom k sebe a preložte ľavý okraj smerom do stredu tak, aby roh mierne presahoval trojuholník.
- Tento roh sa potom prehne dozadu a vytvorí malú harmoniku. Toto je ucho. Môžete to trochu zaobliť nožnicami.
- Spodný roh je prehnutý.
- Oko, fúzy a ústa myši sa dajú nakresliť alebo nalepiť.
Keď sú obe figúrky hotové, prilepia sa na plachtu s norkou alebo sa s nimi odohrá rozprávka.
Majstrovská trieda – trojrozmerná origami figúrka „Brat Líška“
Táto majstrovská trieda je vhodná pre deti vo veku 4 – 7 rokov. Všetky fázy výroby figúrky sú veľmi jednoduché, existuje iba jeden moment, ktorý vyžaduje pomoc dospelých. Deti, ktoré poznajú origami, môžu pomocou diagramu vytvoriť figúrku.
Nástroje a materiály:
- Oranžový papier (s dobrou hustotou).
- Malý kúsok čiernobieleho papiera alebo tenká čierna fixka.
Dospelý číta deťom jeden z príbehov o bratovi Zajacovi a bratovi Líščikovi od Joela Harrisa. Potom deťom ukážu štvorec a povedia im, že za 5 minút dokážu vyrobiť hrdinu tejto rozprávky a origami, japonská veda skladania papiera, im s tým pomôže.
Proces výroby produktu:
- Najprv musíte štvorec zložiť na polovicu.
- Potom výsledný trojuholník preložte na polovicu, aby ste označili stred.
- Potom ohnite oba rohy trojuholníka dovnútra a opäť získate štvorec.
- Potom ho preložte na polovicu, aby ste vytvorili viacvrstvový trojuholník.
- Pravá strana trojuholníka musí byť zložená dovnútra, nedosahujúc stred, aby roh vyčnieval.
- Ďalšiu vrstvu je potrebné narovnať a zložiť smerom nadol. Dostanete hlavu a 2 uši. Dospelý by mal tento krok urobiť spolu s dieťaťom alebo ho predviesť veľmi pomaly.
- Druhý roh veľkého trojuholníka je prehnutý smerom nadol. Toto je chvost.
- Oči a nos sa dajú nakresliť alebo prilepiť.
Majstrovská trieda – objemová postava z geometrických tvarov „Líška kráčala po ceste“
Líška vyrobená z geometrických tvarov, prezentovaná v majstrovskej triede, je jednoduché remeslo vyrobené z kartónu, ktoré sa dá použiť na hranie rolí, ako vianočná ozdoba alebo do bábkového divadla. Túto papierovú figúrku líšky môžu vyrobiť deti vo veku 5 až 9 rokov; Deti mladšie ako tento vek budú počas montáže potrebovať pomoc rodičov.
Materiály a nástroje:
- Tenký oranžový kartón.
- Biela kniha.
- Čierny papier alebo čierny fix.
- Nožnice.
- Lepiaca tyčinka alebo PVA lepidlo.
- Kus drôtu alebo kartónu na pripevnenie hlavy.
- Hnedý farebný papier.
- Klip.
Dospelý hovorí, že dnes deti navštívila líška (ukazuje trojrozmernú figúrku) a priniesla báseň, Deti by mali pomôcť vybrať riekanku a uhádnuť, o ktorých líškach sa hovorí:
Líška kráčala po ceste
A niesla huby v košíku:
Päť medových húb a päť kuriatok
Pre líšky a kuriatka.
Dospelý sa detí pýta, aké tvary použijú na výrobu líšky. Nie je také jednoduché to určiť z trojrozmerného kusu.
Výrobný proces produktu:
- Deti vystrihli detaily líšky.
- Potom nalepte biele prvky - špičku chvosta, líca, ušné trojuholníky, môžete okamžite nalepiť a nakresliť nos a oči.
- Ďalej prilepte kužeľ z polkruhu; Upevňovací bod je možné na chvíľu zaistiť kancelárskou sponkou.
- Potom pripevnite hlavu kartónovým pásikom alebo drôtom tak, aby sa mohla nakláňať.
- V ďalšej fáze sa prilepia labky a chvost; Časti je potrebné nejaký čas pritlačiť prstami z vonkajšej a vnútornej strany kužeľa, aby boli pevnejšie upevnené.
- Košík môžete tiež vystrihnúť, v strede rukoväte by mal byť rez, aby sa košík dal vybrať.
Geometrické aplikácie a remeslá opísané v tomto článku obsahujú iba líšku, ale všetky nápady sa dajú použiť na vytvorenie iných zvierat, ktoré deti bavia.
Autor: Pičugina Stanislava
Video o aplikáciách s geometrickými tvarmi
Aplikácia líšky z geometrických tvarov - origami pre deti: